11月14日，护理系临床教研室主任顾海迪携教师代表庞梦颖，赴南阳医学高等专科学校开展交流学习活动。此次交流形式创新，以座谈研讨与实地考察相结合，聚焦护理专业建设、课程设置、实训教学等核心领域，旨在汲取先进经验，推动护理教育高质量发展。

座谈会上，两校教师围绕护理专业建设、人才培养、教学科研等核心议题展开深度探讨。南阳医专护理系主任张欣详细阐述该校护理专业的历史积淀、办学特色，着重分享了课程体系优化及实训中心建设的创新举措与实践成果；顾海迪则介绍了我校护理系的创立背景、发展脉络及主要成就，并明确表示此次交流旨在学习南阳医专的先进经验，推动我校护理专业内涵式发展。双方参会代表就“岗课赛证”融合育人模式创新、模块化课程体系优化构建等方面进行经验分享，现场交流气氛热烈。

座谈结束后，我校教师代表在对方陪同下，实地参观了该校护理实训中心。该中心设施先进、功能完备，设有基础护理实训室、护理虚拟仿真教学中心、情景模拟中心等多个专业实训场地。其中，模拟 ICU、模拟手术室和模拟产房等高度仿真实训空间，构建起“基础 - 专项 - 综合”三级实训教学体系，为护理专业学生提供了逼真的实践环境。在基础护理实训区，高仿真模拟人可模拟多种生理病理变化，配合智能化教学设备，提升了学生技能训练的真实性和有效性。此外，南阳医专推行的“导生制”实训管理模式也给我校教师留下了深刻印象。该模式通过选拔优秀学生参与实训指导，发挥学生主体性，有效提高了实训室使用效率，同时培养了学生的教学能力和责任意识。

通过此次交流学习，我校教师代表在教学理念、课程建设和实训体系等方面收获颇丰。南阳医专“岗课赛证”融合的育人模式，为创新人才培养提供了新思路；其基于临床工作过程开发的模块化课程体系，构建了层次分明、衔接紧密的课程结构；实训教学体系则形成了从基础技能训练到专项能力培养，再到综合素质提升的循序渐进路径。这些经验为我校护理专业建设提供了宝贵范例。

此次交流活动不仅是两校在护理教育领域的互鉴互促，更为我校护理专业建设指明了新方向。基于此次学习成果，我校护理系将充分借鉴经验，结合自身办学特色，在课程模块化改革、实训体系优化、师资队伍建设等方面深入探索，持续推进护理人才培养模式创新，为培养更多高素质护理人才贡献力量。未来，两校将继续加强交流合作，共同推动护理教育事业迈向新台阶。