为深化职业教育校际合作，提升康复治疗专业实践教学水平，共同备战第二届职业院校教师“科技创新”实践教学比赛，3月24日，咸宁职业教育（集团）学校医药系副主任任莉萍、康复教研室主任宋博等骨干教师一行到访湖北健康职业学院，与我校医学技术系康复治疗教研室开展专题教学交流研讨活动。
在联合教研环节，咸宁职业教育（集团）学校教师代表围绕“肩周炎的问诊、评定与治疗”开展教学展示。钟露老师模拟临床场景精准捕捉诊疗关键信息，融人文关怀与专业素养于一体；阮婷老师从多维度完成模拟病例标准化功能评估；宋博主任以实操教学诠释“科教融汇”的创新应用，呈现了一堂专业实用的教学示范课。
教学展示结束后，我校医学技术系主任王槐堂及杜德国、杨迎春、张冰等骨干教师，与咸宁职业教育（集团）学校到访团队展开了深度研讨。双方就康复治疗专业人才培养、实践教学模式改革、技能竞赛备赛体系搭建等核心议题充分交换意见，互相分享了各自在教学改革、师资培养、赛事组织等方面的成熟经验，进一步凝聚了两校在职业医学教育领域的合作共识。
随后，双方教师围绕第二届职业院校教师“科技创新”实践教学比赛的备赛技巧展开了专题交流，结合往届赛事评分标准、获奖案例共同梳理了备赛核心要点，一致认为职教教师需以“理论筑基、实操提能、科创赋能”为核心方向，夯实专业理论功底、锤炼临床实操技能、树立科技创新意识，将创新理念融入教学设计、课堂实施、考核评价全链条，充分发挥“以赛促教、以赛促研、以赛促改”的作用，持续推动专业教学质量提档升级。
此次校际教学交流研讨活动，不仅搭建了两校康复治疗专业教学资源共享、经验互鉴的平台，更进一步深化了两校的合作友谊，为后续双方在专业共建、师资共培、赛事共备、资源共享等方面的深度合作奠定了坚实基础。下一步，我校将以此次交流为契机，持续秉持开放办学、合作共赢的理念，不断深化校际、校企合作，深耕康复治疗专业人才培养质量，为助力区域医学职业教育高质量发展贡献力量。（杜德国/文）
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