为进一步加强校际合作，学习借鉴兄弟院校在特色办学与产教融合方面的先进经验，7月6日，春来教育集团董事、湖北春来教育科技有限公司总经理丁锋，湖北健康职业学院党委副书记、副校长阮家港一行赴长江艺术工程职业学院开展考察交流活动。长江艺术工程职业学院董事长许小兰、校长金仁炎热情接待了我校考察团。
实地走访：感受“非遗+技能”育人生态
考察团实地走访了长江艺术工程职业学院汽车虚拟仿真实训室、综合置管仿真实训室及人工智能实训基地，详细了解各实训室设备配置、项目化教学流程及学生竞赛成果。该校将虚拟仿真技术与实操训练有机融合的教学模式，给考察团成员留下深刻印象。随后，考察团一行参观了求索书院与校史馆，深入了解该校传统文化浸润式“书院制”管理模式及非遗传承专业群建设成果。据悉，该校将荆楚非遗手工艺系统融入专业课程体系，并以此为核心打造独具特色的校园文化IP，这一创新实践令考察团成员深受启发。
座谈对话：共探高职高质量发展新路径
参观结束后，双方举行专题座谈会。长江艺术工程职业学院副校长杨小丙就高水平专业群建设成效、师生技能竞赛获奖情况以及办学能力评价迎评准备工作做了专项介绍，分享了按A类标准推进教学诊断与改进的具体举措。
金仁炎指出，两校虽专业领域不同，但在应对职教改革挑战、提升办学能力方面有着共同诉求，期待通过深度交流实现优势互补。
许小兰系统介绍了该校对接区域产业需求、构建“一主两翼”专业布局的历程，并重点分享了三个“突围”策略：一是依托非遗文化资源打造差异化竞争力，二是通过承办国家级技能赛事提升社会影响力，三是积极争取政府项目支持，撬动办学资源。她表示，深耕职教领域高质量发展过程中，唯有找准特色、借力平台，才能实现跨越式发展。
丁锋在发言中表示，长江艺术工程职业学院将文化传承与专业建设深度融合的探索实践，为我校优化健康服务类专业群建设提供了有益借鉴与全新思路。她指出，两校在发展中都面临如何避免同质化、突破资源瓶颈、深化产教融合等共性困惑与难点，希望借此机会互学互鉴，在破解难题中共同探索职业教育提质增效的可行路径。她提议双方建立常态化交流机制，在专业建设、实训共享等方面开展务实合作，实现优势互补、携手共进。她表示，愿两校以此次交流为起点，友谊长存、常来常往，在职业教育发展道路上同心同行、共促成长。
展望未来：携手助力区域产业升级
在自由交流环节，双方围绕“双高计划”建设、课程思政改革、校企协同育人、办学能力评价等议题展开深入讨论。双方一致认为，应建立常态化沟通机制，定期开展互访互学，推动合作意向落地见效。
此次考察不仅畅通了两校沟通机制，也为彼此之间提升内涵建设注入了新动能。下一步，我校将认真梳理考察成果，结合自身健康服务类专业特色，进一步明晰办学定位，创新人才培养模式，为服务“健康中国”战略和区域经济社会发展贡献更大力量。（邓茜/文）
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