湖北健康职业学院顺利召开办学能力评价工作动员会

——凝心聚力 以评促建 全面吹响评建攻坚号角

发布时间:2026-09-16作者:陈香凝来源:党委宣传部字体: 浏览量:


9月16日上午,湖北健康职业学院办学能力评价工作动员会在学术报告厅隆重召开。春来教育集团副董事长张洁、董事丁锋、各部门高管及相关领导,湖北健康职业学院党委书记袁慎彬及校领导、副科级及以上干部、教研室主任及部分教师代表参加会议。会议由春来教育集团教学促进办公室主任、集团推进湖北健康职业办学能力评价办公室主任豁泽春主持。

本次会议既是统一思想、明晰任务的部署会,更是凝心聚力、加油鼓劲的动员大会。会议正式对标教育部《高等职业学校办学能力评价实施方案(2025—2030年)》和湖北省教育厅部署要求,吹响全校迎评攻坚的集结号。

会上,校长作当前办学能力评价工作进展情况及下阶段评建工作规划报告。报告指出,近一年来学校主动对标国家和省厅政策导向,靠前谋划、提前布局,成立评建办公室,完成“六院两部”教学机构改革,先后组织多次班子成员集中学习、中层干部专项研讨、赴兄弟院校调研考察活动,形成清晰的工作台账。学校对办学条件、师资、实训、教学成果、就业数据等进行了全口径盘点,厘清优势与短板,并将评建要求嵌入学校“十五五”发展规划,组建专项工作专班同步推进评建工作。在内涵建设方面,学校巩固护理、康复治疗技术等传统优势专业,立项建设30门在线精品课程,获批14个职业、20个工种职业技能等级认定资质;深度融入咸宁市产教联合体,校外实训基地突破100家;2026届毕业生专升本较往年增幅达71%,初次去向落实率已符合标准,近百名同学斩获国家级奖项、省部级奖项,其中肖妍同学勇夺全国大学生跆拳道锦标赛总决赛女子个人品势金牌,创下学校参赛史上首个全国冠军。围绕三年攻坚安排,提出按照“逐年递进、步步夯实”的思路分三阶段推进:2026年筑基补短板,完成评价指标全部分解落地;2027年强能创特色,完善“护、养、康、药、智”一体化人才培养体系,打造五大核心专业板块,落地10个以上产教融合重点合作项目;2028年上半年决胜迎大考,启动全要素模拟评估,以最扎实的准备迎接国家评价全面检阅。同时严格执行整体部署、专班推进、项目管理、全员参与四项刚性工作机制,确保任务落地见效。

丁锋宣读了集团相关文件,进一步明确了评建工作的目标要求与推进机制。

在全体与会人员的共同见证下,集团与校长签订了办学能力这份目标责任书,既是沉甸甸的责任状,更是攻坚克难的军令状。学校会以责任书签订为契机,把各项评建任务逐项分解、责任到人,发扬钉钉子精神抓实抓细每一项工作,确保圆满完成评建各项目标任务。 

签订仪式结束后,张洁发表重要讲话。她指出,前一阶段学校围绕评建科学谋划了“筑基—强能—决胜”三年攻坚任务,目标定位清晰,自评自建工作开局有序。她强调,办学能力评价是检验高职院校办学质量、育人成效与综合实力的核心标尺,是学校夯实办学根基、实现跨越式发展的关键一战。

围绕高标准、高质量、高效率打赢评建攻坚战,张洁提出四点要求:提高政治站位、深化思想认识,以绝对重视的态度扛起迎评重任。全体教职工要认清“校兴则师兴、校强则生优”的发展共识,将迎评自建作为当前首要中心工作。严格遵循“以评定向、以评促建、以评督改、提质增强”十六字工作方针,精准研读评价指标、逐项排查短板弱项,做到思想上警醒、认知上统一、行动上自觉。压实工作责任、锤炼务实作风,以从严从实的举措筑牢迎评防线。校领导班子靠前指挥、统筹调度,各职能部门细化方案、任务到岗,各二级院系守好育人主阵地,全体教职工立足岗位、主动担当,实现“人人有任务、人人有责任”。同时严明纪律、严把标准,对落实不力的严肃追责问责。聚焦内涵提质、突出特色塑造,以臻于至善的追求夯实评建根基。建是根本、评是牵引,迎评不是临时补台账,而是借评价契机倒逼内涵升级。要坚持高标准建设,统筹硬件改造与育人软环境,强化施工监管与过程督查,用实实在在的育人成效检验建设成果。凝聚奋进力量、坚定必胜信心,以昂扬奋进的姿态打赢评建硬仗。建校以来积淀的办学基础、锻造的师资队伍、培育的专业特色,正是决胜评建的底气所在。越是攻坚阶段,越要坚定信心、迎难而上,同心同向、汇聚合力,以昂扬姿态打赢评建硬仗。

张洁表示,集团将一如既往作为学校的坚实后盾,全力支持评建工作部署落地。她坚信,只要上下思想同心、责任同担、真抓实干,就一定能够高质量通过本次办学能力评价,谱写出湖北健康职业学院高质量发展新篇章。她还向坚守在评建攻坚一线的全体教职员工致以诚挚慰问,并提前送上中秋祝福。

会议最后,校长代表全校师生作郑重表态。他表示,签订目标责任书既是任务、更是鞭策,学校将坚决做到四个到位:把责任扛到位,将评建任务落实到部门、岗位和具体人,做到事事有人管、件件有着落;把差距找到位,严格对照评价标准开展自查自纠,建立问题清单、责任清单、整改清单,倒排工期、挂图作战,以真实办学成效迎接评价检验;把协同做到位,破除部门壁垒,建立整体部署、专班推进、项目管理、全员参与、督导督办工作机制;把作风抓到位,将评建工作融入日常、抓在经常、严在平常,全力以赴、攻坚克难,确保高质量完成评建各项任务。

校长表态,学校一定全力以赴打赢办学能力评价这一事关学校生存与发展的攻坚战,为提质升本奠基,以优异成绩向集团和全校师生交上一份合格答卷。

本次动员会的召开,标志着湖北健康职业学院办学能力评价工作进入集中攻坚的新阶段。全校教职工将进一步统一思想认识、凝聚奋进力量,以昂扬的姿态和务实的作风,扎实推进评建各项工作,为学校高质量发展贡献智慧和力量。(陈香凝/文 陈香凝/图)

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