为全面落实学校教学工作部署，强化教育教学规范管理，卫生健康系于3月28日下午组织召开全体教职工大会。系主任范杉教授、学工秘书王猛及全体教职工参会。会议围绕科研课题申报、教学大纲优化、教学督导重点及制度文件学习等议题展开，并对接下来重点工作进行全面部署。

一、科研引领发展，夯实教学根基

       会议伊始，杜坤老师作题为“科研课题申报策略与路径”的专题报告。他结合近年来国家级、省部级课题立项动态，详细剖析了选题创新性、团队协作、成果转化等关键环节，鼓励教职工积极投身科研创新，服务学科建设。

二、规范教学大纲，强化课程质量

       王明老师以“教学大纲规范化设计与课程思政融入”为主题，系统讲解了教学大纲的框架结构、内容模块及格式标准。通过典型案例对比，他重点分析了课程目标与毕业要求衔接、过程性考核设计等要点，并强调教学大纲需紧扣专业认证标准，融入思政元素，确保课程育人与实践教学同向同行。

三、传达教促办精神，严抓教学督导

       范杉传达学校教学促进办公室专项会议精神，提出两项核心要求：一是全体教职工需充分认识教学督导对教学质量提升的重要性，二是严格落实“听评课制度”，规范教学行为。会上，组织全体教职工集中学习《教学事故认定办法》《职称资格申报条件》《学科竞赛管理办法》《科研成果奖励办法》《高等职业学校办学能力评估实施方案》等六项文件，要求各教研室会后开展专题研讨，确保制度落地见效。

四、聚焦细节管理，筑牢育人防线

       针对近期学校督导办专项检查反馈，会议重点强调教室教学环境管理。范杉指出，全体教师须严格落实“上课前检查照明设备、多媒体设施”要求，杜绝“长明灯”现象；辅导员需加强学生“三必带”（教材、笔记本、学习工具）纪律教育，并协同做好教室卫生常态化管理，营造整洁有序的教学环境。

五、统筹部署，凝聚共识

       王猛通报了新学期学生管理重点任务，包括学风建设、职业规划指导及安全教育等，号召教职工全员参与学生成长全过程。王猛在总结中强调，全系上下要以“迎评促建”为契机，严守教学纪律红线，深化产教融合，推动教学科研“双轮驱动”，为学校高质量发展贡献力量。

       本次会议以问题为导向，以制度为依托，为新学期工作锚定目标、明晰路径。全体教职工表示将凝心聚力，高标准落实各项任务，助力卫生健康人才培养再上新台阶。