为进一步加强学生心理健康教育工作，提升辅导员队伍心理育人水平，3月11日，学务部在A2教学楼一楼会议室召开辅导员心理健康工作专题会议。会议由学务部心理健康教育中心张静主持。

　　会议重点讨论了本学期将开展的“5.25我爱我心理健康月”活动方案。张静对此次活动进行了动员部署，她强调，“5.25”谐音“我爱我”，旨在提醒大学生关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自身心理健康和心灵成长，各系部要高度重视，精心策划，组织开展形式多样、内容丰富的心理健康教育活动，引导学生关注自我心理健康，营造积极向上的校园氛围。

　　随后，与会辅导员围绕活动主题、形式、内容等方面展开了热烈讨论，积极建言献策。大家一致认为，活动要贴近学生实际，注重趣味性和参与性，同时也要注重专业性和实效性，真正达到普及心理健康知识、提升学生心理素质的目的。

　　会议最后，针对心理健康工作台账管理进行了专项培训。一是心理周报本的填写和管理，心理周报本是了解学生心理健康状况的重要窗口，其填写需做到“三明确”：明确记录周期、明确重点人群、明确跟进措施。二是对《重点关注学生动态追踪表》的填写规范作出详细说明，要求辅导员对重点关注学生进行定期跟踪回访，通过动态化、精准化记录，织密学生心理安全防护网。

　　此次会议通过工作部署与经验共享，为我校心理健康教育工作注入新动能。本学期心理健康教育中心将继续推动心理育人工作走深走实，助力学生全面发展。