为激励广大师生积极投身心理健康教育实践，发挥榜样引领力量，推动心理健康教育工作迈向更高台阶，12月19日，学务部在A2教学楼会议室召开2024年秋季学期心理健康表彰大会。校长助理徐寅森、学务部副部长张雪珂、各系部学工秘书出席会议，心理健康教育中心负责老师及全体辅导员参加会议，会议由心理健康教育中心张静老师主持。
（会议现场）
心理健康教育中心陈银汇报了我校2024年秋季学期心理健康工作。她从心理普查了解全校学生状态、摸排帮扶特殊学生、培训辅导员与学生队伍、心理活动开展、心理宣传工作等方面，全面回顾本学期该工作的显著成效。
徐寅森与张雪珂分别为获奖集体和获奖个人颁发荣誉证书。
徐寅森作总结讲话。他对本学期我校心理健康教育工作成果予以充分肯定。并为后续工作的推进点明方向，提出三项关键要求：一是构建畅达沟通机制。各环节紧密协同，确保学生心声能被及时倾听，诉求迅速落实。临近期末，更要强化家校纽带，紧盯特殊学生假期心理波动，保障学生心理状态稳定无忧；二是重视自我心理养护。教职员工身处教育一线，难免面临各种挑战，唯有用积极心态武装自己，才能从容应对，为学生树立良好心理示范；三是精耕资源整合提升。教师要主动汲取前沿知识，更新理念，学校持续赋能，加大对心理健康教育师资与辅导员团队的培训力度，双管齐下，切实增强心理健康教育实效，为学生筑牢心灵防护堤。
此次表彰大会是对过去成绩的总结，也是对未来工作的展望。它激励着全校师生在心理健康教育的道路上不断探索与实践，共同为构建温馨、包容、支持的校园心理环境而努力。相信在今后的教育工作中，我校心理健康教育事业将取得更加丰硕的成果。（陈银/文 张雪珂/审核）