本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和全民健身指导专业知识和技术技能等知识，具备全民健身指导服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事全民健身体育项目指导与培训、社会体育活动的组织管理、国民体质监测服务等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

专业基础课程： 运动解剖基础、运动生理基础、运动心理基础、运动损伤与防护、体育教学方法指导、体能训练理论与方法。

专业核心课程：社会体育指导、体质测量与评价、体育游戏、社会体育活动组织与 管理、运动项目专项训练、运动专项体能训练。

就业方向

面向全民健身领域的社会体育指导员等职业，全民健身锻炼指导、全民健身活动组织管理、国民体质监测服务等岗位（群）。

面向体育健身俱乐部、青少年体能培训等企业，服务于对健身、健美、塑形、减肥等健康需求的群体以及青少年体适能训练。小学体育教师、幼儿园体适能教练员，体育各专项的教练员指导等。

资格证书

职业资格证书：社会体育指导员证书、游泳救生员证书。职业技能等级证书：体育运动项目裁判员证书，体育运动项目运动员等级证书。

培养模式

以学生掌握基础知识和基本技能为重点，以实践实训实习中运用并完善知识和技能为核心，以学生更好地适应社会工作生活为培养目标，以确定培养目标——设计课程体系——优化实践教学——推进产学研合作为纵向闭环发展为主线的创新培养模式。

实习实训

对接职业场景或工作情境，在校内外运动项目专项实训室、国民体 质监测技能实训室和校外体育中心、体育场馆、体育俱乐部、社区等实训基地进行全民健身体育项目指导与培训、社会体育活动的组织管理、国民体质监测服务等实训。在社会体育行业协会、俱乐部或相关企事业单位进行岗位实习。